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本科成绩不好或挂科,对考研有什么影响?

发布时间:2020-07-19      阅读量:

很多本科学习成绩一般或者挂科的同学,在考研的时候总是会忧心一个问题,那就是本科成绩差,对于考研有影响吗?导师会不会觉得我挂过科就不要我了呢?我们一起来看看吧。

对保研的影响
 
关于保研,最最最重要的就是成绩,成绩才是王道,没有成绩什么都别说。不过有一些学校会有特例,就是会招收一些在科技创新方面特别优秀的学生。本科成绩对保研的影响也是最大的,一般也是只有成绩在年级前列才有资格保研。大多数本科成绩优异的同学都会选择保研,毕竟保研比考研真的要轻松一些,成功率要高一些,能保谁想考啊。

并且,要知道这一部分人,也就是传说中的学霸,他们成绩很好,就是为了保研。所以如果你的成绩不好,那么对于想读研的你就不能够走这条道路了。只能自己辛辛苦苦复习然后凭自己实力去考试。在这里也给本科在读以后有读研打算的学弟学妹提个醒,如果你想保研,那么一定要保证自己本科的成绩好看。
 
其实,很多同学在大三时基本确定保研资格就不再努力了,实际上完全错误,保研看四年的综合成绩,每一学期都很关键,哪怕能前进一名,也往往会有意外收获。第一名在介绍时会说自己是年级第一,第二名就只能说自己是前百分之3或5了。
 
对初试的影响
 
考研一共考四门课,政治、英语、数学、专业课,或者是政治、英语、专业课一、专业课二。你的目的就是把这四门课按照考试大纲的要求认认真真复习好。
 
本科阶段会开设很多课程,而这些课程很多跟你考研是没有关系的,所以你的成绩不好甚至挂科也没有关系,因为考研就考四门!而你的专业课即使成绩不好也没有关系,因为考研你的专业课题目是由你报考院校来命题的,以前你的期末考试跟考研完全不是一个层次的。
 
所以,在报考及初试时,本科成绩对于考研基本是没有什么影响的。相对于本科的成绩,考研初试的成绩才更重要,好好备考,提高初试成绩,才能让自己在复试中更有竞争力。
 
对复试的影响
 
1.复试要求本科成绩吗?
 
根据《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》规定,研究生复试需要考察的内容有:
 
(1)大学阶段学习情况及成绩。
 
(2)全面考核考生对本学科(专业)理论知识和应用技能掌握程度,利用所学理论发现、分析和解决问题的能力,对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力。
 
(3)外语听说能力。
 
(4)创新精神和创新能力。
 
由此可见关于本科学习成绩的考查,从规定上来看所有考生都是躲不过这一环的。
 
2.复试哪个流程会关注本科成绩呢?
 
复试一般包括了体检、笔试(专业课+英语)和面试三个大的部分,其中会关注你本科成绩的环节就是在面试。
 
当你走进复试考场的时候,面试老师手中会同时收到你的个人材料,其中就包括成绩单。很多导师不喜欢在复试中考核太过理论化的知识,就会和你 唠唠嗑 。这时候就可能从你的材料中找话题,可能会把你的成绩单拿出来说事。成绩好的同学自然特别开心,毕竟自己胜算又多了几分;但是成绩差的同学就怕自己遭殃,好不容易才进入复试,竟然要被自己的本科成绩坑?
 
3.本科成绩不好对复试有影响吗?
 
其实大家完全不用担心,面试你的导师更关注的是你考研的初试分数,还有你回答问题的应变能力和心理素质。老师提及你以往的事情不一定是要刷掉你,可能只是想看看你的临场反应而已,毕竟如果现在的你优秀到他无法忽视,又怎么可能因为一张之前的成绩单就刷人呢?并且复试的时候要带的材料也比较多,成绩单只是其中的一项,每个人面试的时间只有大概20分钟,材料只是大体翻一下,导师更关注的是你本科学校是什么,你考研分数是多少,你为什么报考这个学校等这些问题。
 
三、如何弥补成绩的缺陷?
 
如果你是大一的同学,那就一定要注意不要让自己挂科,因为挂科不仅影响你今后的评奖评优,甚至还会让你在考研中栽个大跟头。
 
如果你是大二同学,大一挂科了还有补救机会。每个学校每学期都会安排上一学年的补考和重修,如果你之前有挂科,一定要好好把握这些机会。
 
如果你是大三同学,之前有过许多挂科记录,有那么一两门课甚至连补考都没有通过,那么你就要去试着联络一下这些课程的授课老师,也许老师会对你网开一面。
 
而如果你已经是大四同学,那么建议你一定要做好两手准备:一是把握好大四清考的机会,争取把挂科记录抹去;另一方面则是做好复试现场应对老师提问的准备,未雨绸缪总是好的。
 
四、究竟学校喜欢招什么样的学生,有前辈给了以下建议:
 
1、本科成绩好的学生,专业知识扎实,这种学生很难得,一般都能成气候,肯定要招。这种学生的弱点是研究受挫后,兴趣会逆转,自我压力大,需要心理疏导。这种学生适合做难度中等,可行性强,但是成本巨大的课题。一句话,靠谱的学生给靠谱的选题。
 
2、如果本科成绩好,专业知识一般般的。这种学生往往实用主义,一般都好相处。不指望出彩,但是也会按部就班的完成任务。做一些step by step的工作是最好不过的。不会出差错,也不耽误学生找工作的时间。一定不能把需要拓展的重要方向给这些学生。因为他们毕业肯定会走,而且也不愿意延期。而且还不能耽误这类学生的实习时间,强扭的瓜不甜。
 
3、如果本科成绩差,专业知识扎实,甚至达到博士低年级水平的(本科时候在实验室泡上两年就能达到),文献阅读量又不小的学生。那么,这些学生适合做一些难度大,失败概率高的工作。失败了他也不在乎嘛,因为过程中学到新理论新技术了。这种学生弱点是,没心没肺,不爱写论文,一定要敲打。但是这种学生是最乐意延期和加班的。